Časopis Člověk a výchova 2/2023

Úvodem
Jitka Radová: Pedagogika, která může léčit
Jitka Radová: Kapitoly z dějin léčebné pedagogiky – část 1.
Ita Wegman: Mysterium Země
Eugen Kolisko: Jak Rudolf Steiner léčil naše děti ve Waldorfské škole
Léčebný pedagog pracuje pro budoucnost, rozhovor s Danou Špičkovou
Duhová třída v brněnské Waldorfské škole, rozhovor s Alicí Pouchlou
Radka Konířová, Irena Kadlečková: Seminář léčebné (podpůrné) pedagogiky 2021-2023
Josef Krček: Pedagogická skupinová muzikoterapie

Pedagogické inspirace
Christof Wiechert: Obraznost ve waldorfské pedagogice
Václav Renč, Josef Krček: O perníkové chaloupce
Marek Kropáč: Logopedie a tvořivá řeč

Stalo se ve školách
Robert Žák: Kouzelná flétna v Příbrami

Z mateřských škol
Judita Slapničková: Studánková slavnost v MalémVelkém stromě

Recenze
Cornelis Boogerd: Ria Blom – Jak „číst“ své dítě

Ze světa
Bettina Huber: Waldorfská pedagogika v Rakousku

Představujeme iniciativy
Anna Škopková: Antroposofická manuální terapie jako doprovod waldorfské pedagogiky a výchovy, ale i seberozvoje a rozvoje lidských společenství

Vzdělávání učitelů waldorfských škol
Tomáš Zuzák: Studium waldorfské pedagogiky

Seriál
Stefan Leber: Komentáře k Všeobecné nauce o člověku (přednáška 1., část 3.)

a mnoho dalšího